Como Fazer a Especialidade de Flores – avançado – Desbravadores
REQUISITOS DA ESPECIALIDADE:
- Ter a especialidade de Flores.
- Fazer uma coleção com imagens ou fotografias de 70 espécies de flores. Identifique-as com o nome popular e científico.
- Demonstrar habilidade em utilizar uma chave de identificação de plantas que possuam flores.
- Citar exemplos e saber a diferença entre:
- Flores perfeitas e flores imperfeitas
- Pistilada e estaminada
- As Angiospermas são divididas entre monocotiledóneas (Liliopsida) e dicotiledóneas (Magnoliopsida). Dentro das 2 classes existem muitas famílias. Escolher 6 famílias da classe das dicotiledóneas e 4 famílias da classe das monocotiledóneas. Realizar uma pesquisa destacando suas principais características e exemplos de espécies dessas famílias.
- Usando a Bíblia, apresentar 2 lições espirituais nas quais os escritores bíblicos usaram as flores como ilustrações.
- Dar o nome e descrever 8 plantas que possuam flores que são venenosas, comentando a parte especifica da planta que é venenosa.
- Fazer um dos itens a seguir:
- Escolher 2 sementes de flores, plantá-las e cultivá-las. Anotar as mudanças ocorridas do decorrer de 1 mês.
- Escolher 4 espécies diferentes de flores, cuidar destas durante 1 mês. Realizar uma pesquisa para descobrir quais são os seus polinizadores mais comuns e gerar um relatório contendo essas informações e também os cuidados necessários para cuidar dessas plantas.
- Cuidar, com seu Clube ou unidade, de um jardim, floreira grande ou praça durante, pelo menos, 1 mês.
- Citar 3 diferenças existentes entre monocotiledóneas e dicotiledóneas, entre elas a formacão floral.
Aprendendo sobre a Especialidade de Flores – avançado
Aprofunde seu conhecimento botânico com a Especialidade de Flores – avançado! Aprenda a identificar dezenas de espécies, usar chaves de identificação e descobrir lições na natureza. Um guia completo para desbravadores.
Como fazer a Especialidade de Flores – avançado
O Ponto de Partida: A Especialidade Básica
Para iniciar a jornada na Especialidade de Flores – avançado, é fundamental já ter conquistado o nível básico. Este pré-requisito garante que o desbravador possui o conhecimento essencial sobre a estrutura das flores, a identificação de espécies comuns e outros conceitos que servem como alicerce para os estudos mais aprofundados que esta especialidade exige.
Criando seu Herbário Visual: Uma Coleção de 70 Flores
Um dos desafios centrais desta especialidade é montar uma coleção visual com 70 espécies de flores. Esta coleção pode ser criada de diversas formas: fotografias tiradas durante passeios na natureza, imagens recortadas de revistas ou até mesmo um arquivo digital. O importante é que cada flor seja corretamente identificada com seu nome popular e seu nome científico (gênero e espécie).
Para organizar o trabalho, sugere-se o uso de um álbum, fichário ou uma apresentação de slides, dedicando uma página ou slide para cada flor. Ferramentas como aplicativos de identificação de plantas (PlantNet, Google Lens) e guias de campo são excelentes aliados para garantir a precisão dos nomes científicos.
Desvendando Mistérios Botânicos: Como Usar uma Chave de Identificação
Uma chave de identificação, ou chave dicotômica, é uma ferramenta poderosa usada por botânicos para identificar plantas. Ela funciona apresentando pares de características opostas. Ao analisar uma flor, você escolhe a opção que a descreve e segue para o próximo par, afunilando as possibilidades até chegar à identificação correta da família, gênero ou espécie.
Para demonstrar essa habilidade, o desbravador deve pegar uma flor real ou uma foto de alta qualidade e usar uma chave de identificação (disponível em livros ou online). O processo envolve observar detalhes como o número de pétalas, a disposição das folhas e outras estruturas, explicando ao avaliador o passo a passo seguido para chegar ao resultado.
A Anatomia das Flores: Perfeitas, Imperfeitas, Pistiladas e Estaminadas
Compreender a estrutura reprodutiva é crucial para aprofundar os conhecimentos em botânica. As flores podem ser classificadas com base nos órgãos que possuem.
Flores Perfeitas vs. Imperfeitas
- Flor Perfeita (Hermafrodita): É a flor que possui os dois órgãos reprodutivos: o masculino (androceu, que produz o pólen) e o feminino (gineceu, que contém o ovário). A maioria das flores, como rosas, lírios e hibiscos, se encaixa nesta categoria.
- Flor Imperfeita: Possui apenas um dos órgãos reprodutivos. Ela é exclusivamente masculina ou exclusivamente feminina.
Entendendo Flores Pistiladas e Estaminadas
Estes termos são usados para descrever as flores imperfeitas, detalhando qual órgão reprodutivo elas contêm.
- Flor Pistilada (Feminina): Uma flor imperfeita que possui apenas o pistilo (gineceu). Ela pode receber pólen para gerar frutos e sementes, mas não produz pólen. As flores femininas da aboboreira são um bom exemplo.
- Flor Estaminada (Masculina): Uma flor imperfeita que possui apenas os estames (androceu). Ela produz o pólen, mas não pode gerar frutos. As flores masculinas do mamoeiro e da aboboreira são exemplos comuns.
Monocotiledôneas vs. Dicotiledôneas: As 3 Diferenças Essenciais
As plantas com flores (Angiospermas) são divididas em duas grandes classes: monocotiledôneas e dicotiledôneas. Saber diferenciá-las é um conhecimento fundamental. Existem três características principais que ajudam nessa identificação.
- Formação Floral: Em monocotiledôneas, as peças da flor (pétalas e sépalas) são organizadas em múltiplos de três (flor trímera). Nas dicotiledôneas, elas se organizam em múltiplos de quatro ou cinco (flor tetrâmera ou pentâmera).
- Sistema de Raízes: Monocotiledôneas possuem raízes fasciculadas, parecidas com uma “cabeleira”, sem uma raiz principal. Dicotiledôneas têm uma raiz pivotante, que é uma raiz principal, mais grossa, de onde saem raízes menores.
- Nervuras das Folhas: As folhas de monocotiledôneas apresentam nervuras paralelas (paralelinérveas), como na folha do milho. Já as folhas de dicotiledôneas possuem nervuras que formam uma rede (reticuladas), como na folha de um feijoeiro.
Explorando as Grandes Famílias de Angiospermas
Conhecer as principais famílias de plantas ajuda a organizar o vasto mundo das flores. A Especialidade de Flores – avançado pede a pesquisa de dez famílias, divididas entre as duas classes.
Famílias de Dicotiledôneas (Magnoliopsida)
- Fabaceae (Leguminosas): Caracterizadas pelo fruto do tipo vagem. Exemplos: Feijão, Soja, Jacarandá.
- Asteraceae (Compostas): Possuem flores agrupadas em capítulos, que parecem uma única flor. Exemplos: Girassol, Margarida, Alface.
- Solanaceae: Muitas espécies alimentícias e outras tóxicas, com flores de 5 pétalas unidas. Exemplos: Tomate, Batata, Pimentão.
- Rosaceae: Inclui muitas frutas importantes, com flores de 5 pétalas livres e muitos estames. Exemplos: Rosa, Maçã, Morango.
- Malvaceae: Estames unidos formando um tubo característico. Exemplos: Hibisco, Algodão, Cacaueiro.
- Myrtaceae: Árvores e arbustos aromáticos, com flores de estames longos e vistosos. Exemplos: Eucalipto, Goiabeira, Pitangueira.
Famílias de Monocotiledôneas (Liliopsida)
- Poaceae (Gramíneas): Família de enorme importância econômica, com caules ocos e flores discretas. Exemplos: Arroz, Milho, Bambu, Grama.
- Orchidaceae (Orquídeas): Uma das maiores famílias, com flores complexas e altamente especializadas. Exemplos: Orquídea Phalaenopsis, Baunilha.
- Arecaceae (Palmeiras): Plantas com caule único (estipe) e folhas grandes no topo. Exemplos: Coqueiro, Açaí, Babaçu.
- Liliaceae (Lírios): Ervas que crescem de bulbos, com flores de seis tépalas vistosas. Exemplos: Lírio, Tulipa, Cebola, Alho.
Beleza que Engana: 8 Plantas com Flores Venenosas
Muitas flores que embelezam jardins escondem um grande perigo. É vital para todo desbravador conhecer plantas tóxicas para evitar acidentes. Aqui estão oito exemplos e suas partes venenosas.
- Comigo-ninguém-pode (Dieffenbachia seguine): Todas as partes são tóxicas. A ingestão causa inchaço na boca e garganta, podendo levar à asfixia.
- Espirradeira (Nerium oleander): Todas as partes são extremamente venenosas, contendo toxinas que afetam o coração e podem ser fatais.
- Copo-de-leite (Zantedeschia aethiopica): Todas as partes contêm oxalato de cálcio, causando irritação e inchaço se ingeridas.
- Azaleia (Rhododendron spp.): Todas as partes, incluindo as flores, são tóxicas e podem causar de vômitos a problemas no sistema nervoso central.
- Mamona (Ricinus communis): As sementes contêm ricina, uma das toxinas mais potentes da natureza. A ingestão de poucas sementes pode ser letal.
- Saia-branca (Brugmansia suaveolens): Todas as partes contêm alcaloides que causam alucinações e outros sintomas graves.
- Bico-de-papagaio (Euphorbia pulcherrima): A seiva leitosa é irritante para a pele e mucosas.
- Hortênsia (Hydrangea macrophylla): Todas as partes, especialmente os botões florais, podem liberar cianeto se ingeridas, causando intoxicação.
Lições Espirituais Florescem na Bíblia
As flores não são apenas belas, mas também portadoras de profundas mensagens espirituais. A Bíblia as utiliza para ilustrar verdades importantes sobre Deus e a vida humana.
Confiança na Providência de Deus (Mateus 6:28-30): Jesus aponta para os lírios do campo, que não trabalham, mas são vestidos por Deus com uma beleza que supera a de Salomão. A lição é clara: se Deus cuida com tanto esmero de uma flor passageira, Seu cuidado por Seus filhos é infinitamente maior. Devemos confiar em Sua provisão e não viver ansiosos.
A Brevidade da Vida Humana (Isaías 40:6-8): O profeta Isaías compara a vida humana à flor da erva, que rapidamente desabrocha e logo murcha. Essa metáfora, repetida em 1 Pedro 1:24, nos lembra da nossa fragilidade e da transitoriedade da vida. Em contraste, a Palavra de Deus permanece para sempre, sendo nosso porto seguro e nossa esperança eterna.
Mãos à Terra: Escolha seu Projeto Prático
A parte final da Especialidade de Flores – avançado é prática. O desbravador deve escolher uma entre três atividades para aplicar o conhecimento adquirido.
- Cultivo a partir de sementes: Escolha duas espécies de flores de fácil germinação (como Zínia ou Girassol), plante-as e cuide delas. Durante um mês, mantenha um diário de observação, anotando e fotografando cada etapa do desenvolvimento, desde a germinação até o crescimento das folhas e do caule.
- Cuidado e pesquisa de polinizadores: Adote quatro espécies de flores diferentes (como Lavanda e Hibisco) e cuide delas por um mês. Pesquise quais são seus polinizadores mais comuns (abelhas, beija-flores, borboletas) e crie um relatório com fotos, descrevendo os cuidados aplicados e a importância desses animais para a reprodução de cada planta.
- Jardinagem em grupo: Junte-se à sua unidade ou clube para revitalizar um jardim, uma floreira ou uma praça. Durante um mês, o grupo será responsável por limpar, preparar o solo, plantar novas mudas, regar e manter o local. Documente o projeto com fotos de “antes e depois” e um relatório das atividades.